UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA "GRAN MARISCAL DE AYACUCHO"
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROGRAMA DE MAESTRÍA
MENCIÓN GERENCIA EDUCATIVA


Integrantes:
Asuaje Carlos
Angulo Marlenis
Alvarado Eduardo
Castillo Nathalie
Ramos María
Riera Olinda

ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN

     La administración puede definirse como una disciplina, que incluye principios y teorías que la sustentan desde tiempos remotos. A su vez, comprende funciones y actividades que permiten llevar a cabo la formulación de objetivos  y metas dentro de una organización. Por tal motivo, se podría decir que:

    La Administración es una conducción racional de actividades, esfuerzos y recursos de una organización, resultándose algo imprescindible para su supervivencia y crecimiento.
  Es una tarea compleja que conlleva un proceso racional, sistemático y coherente, que se encuentra implícito en todo ser humano, que parte de la idea que nuestras acciones y pensamientos se orientan a la consecución de propósitos, metas fines u objetos a corto, mediano y largo plazo. Es por ello, que resulta importante, por cuanto toda organización trabaja con y para el desarrollo humano sustentable.
    En relación al contexto educativo la Administración también prevé, organiza, direcciona, coordina y controla con miras a lograr propósitos establecidos, bajo un enfoque integral y holístico en donde debe prevalecer un ambiente organizacional, en el cual los entes involucrados en el hecho educativo sean guiados a lograr de manera efectiva la obtención de metas colectivas y por ende a la concreción del perfil del gerente educativo que contribuye al logro de la personalidad, calidad de vida, valoración de sí misma, la visión, misión y valores organizacionales.
    

    La Administración y sus Perspectivas

     En una época de complejidades, cambios e incertidumbres, la administración se ha convertido en una de las áreas más importantes de la actividad humana. Actualmente la sociedad ha tenido que realizar cambios en los estilos de vida, de acuerdo a los grandes cambios que se han observado en los últimos años, principalmente gracias a la tecnología. La humanidad incorpora a diario las intenciones de mejorar la calidad de vida, superar la competitividad, avanzar tecnológicamente, en fin, muchos retos que al presente se deben enfrentar.

     Así mismo, los individuos con el fin de lograr sus objetivos requieren establecer estrategias adecuadas y técnicas de planificación, de modo que sean útiles para la obtención de beneficios y permitir optimizar la eficiencia de sus propios fines. Para lograr esta anhelada práctica recurre a una añeja y cada vez más renovada formula llamada administración y para aplicar esta fórmula se convierten en individuos llamados administradores, pues son los responsables para así lograr sus desenlaces deseados.

     A su vez, es importante mencionar que los seres humanos se encuentran en un constante esfuerzo cooperativo con el fin de mantenerse en la sociedad. La tarea básica de la administración consiste en llevar acabo las actividades con la participación de las personas, y son estas, de acuerdo a cada una de las actividades que realiza, lograr el impulso de la civilización actualmente, entre ellas desarrollarse en diferentes ámbitos, ya sea en las industrias, en el comercio, hospitales, en las universidades, en las instituciones educativas o en cualquier otra forma de empresa humana, la eficacia con que las personas trabajan en conjunto para conseguir objetivos comunes depende principalmente de la capacidad de quienes ejercen la función administrativa.

     En cuanto a ello, el avance tecnológico y el desarrollo del conocimiento humano por sí solos, no producen efectos si la calidad de la administración de grupos organizados de personas no permite una aplicación efectiva de los recursos humanos y materiales. Por tanto, las organizaciones, también han evolucionado y ha sido tanto su crecimiento que han alcanzado un gran tamaño y complejidad lo cual hice que se planteen nuevas variables para poder responder a las necesidades de dichas organizaciones.

            Peter Drucker, autor de clara tendencia neoclásica, afirma que no existen países desarrollados ni países subdesarrollados, sino simplemente países que saben administrar la tecnología existente y sus recursos disponibles y potenciales, y países que todavía no saben hacerlo. En otros términos, existen países administrados y países subadministrados.

    En base a ello, la administración es un medio imprescindible que se se encarga de traducir los objetivos de una organización mediante la realización de actividades que puedan desarrollarse a través de la planeación, la organización, la dirección y el control, haciendo uso de los recursos necesarios y distribuyendo las tareas en cada área de la empresa. Para todo proceso administrativo, se requiere de un personal adecuado, es decir, el trabajo de un administrador, sea un supervisor o un dirigente de la organización. En este sentido, no hay distinción básica como administradores entre directores, gerentes, jefes o supervisores. Independientemente de la posición o el nivel que ocupe el administrador, cuando éste debe responder por la participación de los subordinados sólo puede alcanzar resultados a través de la efectiva cooperación de éstos.

     Definición y Objeto de la Administración

            La palabra administración viene del latín ad (dirección, tendencia) y minister (subordinación u obediencia), y significa cumplimiento de una función bajo el mando de otro, esto es, prestación de un servicio a otro. Sin embargo, el significado original de esta palabra sufrió una radical transformación. La tarea actual de la administración es interpretar los objetivos propuestos por la organización y transformarlos en acción organizacional a través de la plantación, la organización, la dirección de todas las actividades realizadas en las áreas y niveles de la empresa con el de alcance de la más adecuada a la situación. Por consiguiente, administración es el proceso planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos. (Cerda 2016:1)

    Teoría General de la Administración

    Comenzó con la "énfasis en las tareas" (actividades ejecutadas por los obreros en una fábrica), según la administración científica de Taylor. Posteriormente, el énfasis fue en la estructura, con la teoría clásica de Fayol y con la teoría de la burocracia de Weber, luego apareció la teoría estructuralista. La reacción humanística surgió con el "énfasis en las personas", a través de la teoría de las relaciones humanas ampliada más tarde por la teoría del comportamiento y por la teoría del desarrollo organizacional. El "énfasis en el ambiente" se inició con la teoría de los sistemas, siendo perfeccionada por la teoría situacional que llevó al "énfasis en la tecnología". Cada una de las cinco variables enumeradas tareas, estructura, personas, ambiente y tecnología originó en su momento una teoría administrativa diferente y marcó un avance gradual en el desarrollo de la Teoría General de la Administración

    Antecedentes Históricos de la Administración

     La administración nace con la necesidad humana de organizarse para subsistir. El hombre, por sí solo, es incapaz de producir los satisfactores de sus necesidades. Fue precisamente la necesidad de disminuir o eliminar las limitantes que impone el ambiente físico, lo que le obligó a formar organizaciones sociales.

    La sociedad vive un sitio donde el esfuerzo cooperativo es el núcleo de las organizaciones humanas, la eficiencia con que cada uno de sus miembros participe depende en gran medida de los administradores. Los diferentes enfoques del pensamiento administrativo han aportado infinidad de conocimientos útiles para la administración. La evolución de este arte desde los tiempos del empirismo hasta la actualidad, sólo puede apreciarse con el curso de la historia. Algunos sucesos históricos de trascendencia se muestran en los hechos que se mencionan a continuación:

·         Egipto: La construcción de la Gran Pirámide es buen ejemplo del trabajo coordinado y organizado de miles de obreros y sus dirigentes.

·         Hebreos: El libro del Éxodo narra la dirección de Moisés y el establecimiento de leyes y reglas con un liderazgo poco usual.

·         Grecia: La influencia de los grandes filósofos es determinante en la administración. Sócrates, por ejemplo, transmitió a sus discípulos la importancia universal de la armonía y la organización, para lograr los objetivos. Platón, en sus reflexiones, diserta sobre la división del trabajo.

·         Cristianismo: Con Cristo, surge un liderazgo fuerte y decidido, una organización funcional extensa y una administración eficiente. Las organizaciones cristianas (entre las que destaca la católica), aportaron a la administración infinidad de principios y normas que prevalecen hasta nuestros días.

·         La Revolución Industrial: Un proceso que se inicia en Inglaterra y se extiende por todo el mundo, se caracteriza por la mecanización de la industria y la agricultura, la aplicación de la fuerza motriz, el desarrollo de fábricas y el avance en los transportes y las comunicaciones. Con el tiempo, el creciente dominio de la ciencia en la industria y el desarrollo de nuevas formas de organización se reflejan en los cambios sociales. El capitalismo como forma de organización social, es consecuencia y factor para los monopolios.

·         Venezuela: El establecimiento de colonias españolas trajo como consecuencia la organización de trabajo en la recolección de cacao y café, dichos grupos eran dirigidos por un caudillo o terrateniente y ellos eran responsables de la cosecha de dichos rubros. La mayoría de esos obreros eran negros vendidos a amos o acaudalados para trabajos forzosos, a medida que las cosechas abundaban era necesario el empleo de más esclavos para lograr las metas de recolección y exportación para la colonia española. Así como de indios para la peca y recolección de perlas.

·         México: Los estudios sociales y antropológicos de los pueblos de la antigüedad en México muestran: hechos, costumbres, ideas religiosas, conocimientos y formas de organización, que constituyen un claro ejemplo de la administración pública.

    Por tanto es necesario que en todos y cada una de las actividades cotidianas, y en distintos ámbitos de la vida, se necesita establecer una Planificación y Metodología de trabajo, teniendo como primer paso fundamental el establecimiento de un punto de partida que es el momento en que surge la iniciativa y se plantea un posible objetivo a alcanzar, mientras que en el camino a ese resultado se requiere de un sistema y técnica que permitan brindar las distintas actividades, en forma ordenada y progresiva a realizar.

Sistematización. 1era Clase: Administración de la Educación

Sábado 29/04/2017

     La actividad comenzó con el primer grupo hablando acerca de la administración, evolución del concepto de acuerdo a la Teoría de Taylor, el cual según investigaciones se dice que defendió con entusiasmo el control de los recursos de la empresa en busca de lograr la eficacia a través de una administración sistemática, por otro lado, se dijo que, Taylor afirmaba que la dirección de una empresa tenía la potestad de informar a los trabajadores lo que se esperaba de ellos y especificar la mejor manera de llevar a cabo la labor. También se expuso que según el autor había la necesidad de una ciencia administrativa.

    Así mismo, se expresó según Fayol acerca de las áreas funcionales, operaciones técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, de contabilidad, administrativas. Algunos compañeros de clases y la profesora de la asignatura aportaron sus opiniones con respecto a lo que es la administración y se dio a entender que debe existir un engranaje entre los elementos que conforman una organización para que pueda fluir el trabajo de forma eficiente.

    Con respecto al segundo grupo, este hablo acerca de los Principios de la Teoría de Fayol, los cuales son: División del Trabajo, Autoridad y Responsabilidad, Disciplina, Unidad de Mando, Unidad de Dirección, Subordinación al Interés General, Remuneración al Personal, Centralización y Jerarquía, Orden, Equidad, Estabilidad del Personal, Valoración de la Capacidad Administrativa. Se dijo también que se debe valorar el trabajo de cada participante para que la productividad sea eficiente.

    En cuanto a la participación del tercer grupo, ellos expusieron sobre las concepciones burocráticas, donde se mencionó que la administración debe tener una concepción política sin confundirla con la política partidista, entiéndase política como los medios para alcanzar un fin determinado.

    En relación al cuarto grupo, se expreso acerca de la administración, organización y sus elementos, los cuales son: la estabilidad de las relaciones sociales, intencionalidad, continuidad de los objetivos y especificidad de los fines, se dijo también que una organización como tal necesita de unas acciones administrativas las cuales están relacionadas con el hecho de planificar acciones, ejecutarlas y a su vez evaluarlas.

    Por último, el grupo cinco, expuso acerca del proceso administrativo y sus funciones el cual debe estar encaminado con la planificación, organización, coordinación, dirección y ejecución, evaluación y control. Por su parte, plantearon  que, dentro del proceso administrativo se describen acciones y decisiones que se ejecutan y obviamente se debe hacer una revisión exhaustiva de lo que se pretende llevar a cabo.